今天是上燕堂大陸觀察的最後一堂課
大家聊上這堂課之前和之後有什麼不同或是對大陸不同的認識
我本來想整理一篇心得送給何老師的
但心太冷 所以就寫一篇網誌吧...
上完這堂課,開始對中國大陸這塊土地感受到一點「威脅」
還記得高中的時候班上有一群綠綠的一群藍藍的
常常為了馬英九吵架 或是為了謝智偉瘋狂
綠的那一群是非常非常討厭大陸人非常非常討厭統一的
那時候我對政治的想像只是我老爸超籃敦安超籃
對於統一獨立這種議題 就是政治人物在操縱人心的一種爛手段
所以一直不在意 也不想管 覺得跟我沒關係
然後上了這堂課之後,
一開始對大陸產生了好奇,覺得"ㄟ他們現在生活好起來了好在哪?"
還去把李淑容老師送我們的312國道拿起來看(到現在還不知道老師為什麼送全班一人一本)
但是慢慢看到了問題、或是問題的牽連
像是美國工人的失業即是工廠移至大陸
然而這些失業的美國工人卻得到大賣場買便宜的大陸貨
或是像我們的農產品、電子產業的外移人才和技術的外流
現在的觀光市場都依賴大陸...這些這些
我突然開始感到了大陸與我們的關聯和害怕
而老師一開始上課問的兩個問題「你覺得兩岸會統一嗎」以及「你想被統一嗎」
這兩個問題 從一開始到這堂課結束我都想答NO
但課程的結束 班上大多人都覺得統一是必經之路了只是早或晚
今天老師說現在大陸的策略是反獨不促統
反正就是一步一步控制你 也確實如此
將來可能共議統一或是一國兩制
而我們應該要面對的不是"中國"而是被誰統治
現在的我們被兩黨統治、對岸被共黨統治
將來就算統一也是被少數的1%或是幾%統治
現在的我們應該是來想一想和那其他99%一起來想最好的統治方式
但那都是以確定會統一為前提了
不管怎樣我就是不想踏進那個門
這堂課不但扒開了我的衣服 也讓我看見我寧願花300塊買台灣貨也不要花150元買紅衣服
因為我愛台灣 我想大聲說我是台灣人
難道互相尊重 彼此已經相去甚遠的文化不是很好
為什麼一定要抓著已經離家都快一百年之後的二三代小孩逼著我們要認祖歸宗
我們的根就在這裡阿 為什麼還要我們拔起來
不知道為什麼當身邊的人都認為會統一的時候
心很寒
就算台灣現在被只有1%的人掌權
但2.30年後還有我們這一代出來
為什麼就要現在就輕言放棄?
我突然有種大陸人有陰謀的在洗我們腦的錯覺好可怕 ="=
對政治、對統獨我只懂一點點
我也不是愛看書愛辯論的人
但是要簡單的自由和尊嚴都沒有嗎...
後記:
我還是認為台灣在小經濟體的情況下才有機會發展完全的民主
跟大陸一起之後場面應該會完全失控或是被共產黨完全控制巴
轉自彭明輝教授部落格:
荷蘭人口1600萬,瑞典人口910萬,丹麥人口 554萬,芬蘭 526 萬,挪威 471萬。愈小的國家愈有機會建立起社會發展共識、對政府的有效監督、全國性勞資協議等,並且縮小地理區位與社會階層間的差距。小國有機會比大國更深化民主,建立起差異性較小的社會,貫徹對政府的監督,有效地溝通與建立共識,小國的政府效率有機會比大國高,這些正是台灣相對於韓國、日本、歐美的強勢(以及相對於新加坡與香港的劣勢,他們就是有發揮小邦的優勢)。
http://mhperng.blogspot.tw/2012/10/blog-post.html
- Jan 09 Wed 2013 23:52
心冷的夜晚
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