今天有一張祝賀的小紙條
是景怡和怡靜合寫的..
原本以為只是一張單存的祝賀紙條
結果在收拾的時候發現有字
翻過來一看 說...鈞堯說他媽媽說他這次考太爛不讓他去
一次又一次
一遍又一遍
原本以為...我會覺得這現象很正常
直到鈞堯不能來
我開始傷心
開始思考 真的 這年紀 就只能讀書嗎?
我們的思考不能超越嗎?
想多看一點世界不行嗎?
讀書真的那麼重要嗎?
但也想著 敦安要給我們的到底是什麼?
為什麼每次跟人家解釋敦安我還是說不出個所以然...?
只是讓人家覺得它很有意義 但沒有重心目標
或許是人格養成吧
但現在普遍會覺得...
或許這階段還是把書讀好重要吧...有什麼事以後在說
但我是著推想
他們以後上了大學 是不是就還是依循父母為他們所預備的
繼續努力啃書 然後出國 然後繼續吃父母的穿父母的?
不懂大家的父母在想什麼
我知道我的父母很開明
我爸說"就讓你們自己出去闖一闖吧"
老實說
我漸漸站起來了
前方的路隱約的出現
我開始知道自己該怎麼走
而不是人家告訴我怎麼走
另外 我想抱怨的是...
某些人 憑什麼說敦安影響課業
出來討論時沒出意見
行動時又不仔細觀察給予意見
只會說"隨便,都可以"
沒有付出 你千萬別想要有回報
那你以為付出時間來你就可以學到東西了?
你以為這樣你就可以有所改變了?
你沒有思考沒有付出 你憑什麼說你要東西?
我不單指某人
但是每個敦安的夥伴都要思考這個問題
"你付出多少"
再思考
"你得到多少"
我常想
為什麼以前的人做得到的事
我們現在做不到
像是姐那時候辦露營
或是劭宇哥他們以前帶領團契
都是條條有理 有紊有序
為什麼我們做不到?
同樣的
孟祈學長.南江學長他們也都是社團重要幹部
功課也同樣好
怡靜.景怡也是
他們也都是重要幹部
也同樣可以把功課顧好
為什麼有人不行?
是時候該長大了
有些可以捨去的東西就該知道節制
我推測的未來
總覺得這屆的南女一中比起來
我看好南女
不是課業 不是升學
而是未來的職位
一定一個一個都比一中要強
看每個社團就知道
傳出來的都是"一中的都很混,都是我們學校的在撐場面" "他爸媽不讓他出來,說要讓他唸書" "他們資源多,就可以任意改變主意"
不針對某社團
很多社團都是聽說是這樣
同學們
振作一點好嗎?
學習成長好嗎?
抱怨那麼多...
想請你們 有點堅持 有點責任感...
- Oct 26 Thu 2006 21:32
堅持
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